改革开放30多年，是中国教育大跨越的30多年。特别是近十年来，教育跨越式发展的步伐和成就更是可圈可点。...

据悉，2012年全国共招收58.4万名研究生，与2007年的44.9万人相比，5年间研究生招生规模增长了30%。...

高校应积极响应国家提升创新能力的号召，贯彻实施国家“2011计划”，构建高校与高校、高校与科研院所、高校与行业企业、高校与区域发展之间的协同创新模式，加强国内高校与国际一流大学及国际研究机构的合作。...

　如何在取得全面普及九年义务教育、实现高等教育大众化、提升职业教育质量等一系列令世界瞩目的成就之后，破解制约教育科学发展的新矛盾与新问题？ ...

是大学的课堂有些无趣，还是经过了高考前的拼搏，学生们有些懈怠？大学课堂如何抓住学生的眼球、激发他们的兴趣？这几年，提高本科教学质量的问题，从教育主管部门到各高校都在研究。...

作为大学校长，我赞同“校长职业化”。但“校长职业化”并不意味着不让校长做学问，“校长职业化”不等于“去学术化”。...

近年来考入北大、清华的农村大学生只占15%左右，浙江大学、南京大学、中国农业大学均低于30%。而在上世纪80年代，无论是重点大学、名牌大学还是一般高校，农村学生都占大多数，许多大学甚至高达80%以上。是什么让农村学生离大学、名校越来越远呢？ ...

日前，国务委员刘延东在北师大考察时亲切勉励广大教师，要努力成为真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者。简洁的几句话，道出了为师的真谛，为师的价值，为师的追求，为师的境界。 ...

大学文化是一个外延更宽的概念，我们讨论大学文化与大学理念的关系，大学文化与大学课程的关系，并分析大学文化的特性，大学文化的建设与传统的形成。 ...

建设福祉社会是世界各国治国理政的目标。教育作为社会福祉的一部分，既是实现福祉社会的重要手段，又是社会成员共享的一种幸福生活方式。教育福祉化虽然经历了一个漫长的发展历程，却是知识经济时代社会福祉日益发达的必然结果。...