此次评估自2011年12月底启动，历时一年，是该中心连续10年自主开展的第三轮学科评估。评估对象是具有研究生培养学位授予资格的一级学科，以高等学校为主，兼顾科研院所。共有391个单位的4235个学科参加评估，学科参评率比上一次增长79%。...

职业教育的飞速发展事实上实现了更好工作的目标，但是要满足“美好生活的向往”，政策宣传必须作出相应改变，制度设计也要有效支撑政策宣传。 ...

实施“2011计划”，是贯彻落实胡锦涛同志重要讲话精神的战略举措，是推进高等教育内涵式发展的现实需要，是深化科技体制改革的重大行动。 ...

截至1月底，25所试点培养工程博士的985高校中，只有北京大学、吉林大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学等10所高校发布了2013年工程博士招生简章，其报名、考试、录取的时间程序与全日制学术博士学位研究生相同。这个比例不到试点高校的百分之五十。 ...

福州大学将数十栋学生公寓划分成一个个“小区”，借鉴社会家居式服务管理模式，“后勤中心”成为“物业中心” ...

王儒林强调，高等教育是教育事业的龙头，是育人的高端、创业的高地，要加大工作力度，解决实际问题，努力把吉林建成高等教育强省，为全省经济社会持续健康较快发展提供有力支撑和保障。 ...

　此次新聘的两位资深教授为：中国著名的人口学家、东北亚问题专家王胜今教授和为中国数量经济学理论的发展和创新以及经济管理类教育实现文理渗透、定性分析与定量分析相结合做出了重大贡献的张屹山教授。 ...

“很多文科研究生都经历过‘学校不管、导师不管、自己又不知道如何管’的‘三不管’状态。”...

2013年全国教育工作会议是学习贯彻十八大精神的一次重要会议。会议以党的十八大精神为指导，总结工作，分析形势，明确提出今年教育工作的总体要求和主要任务。 ...

两个关键词：国家职业教育改革综合试验区，国家职业教育改革创新示范区。从试验到示范，昭示了天津职业教育在中国职业教育大棋盘中的定位，其鲜明的现实意义和深远的历史意义，不仅属于天津，更属于全中国，全社会。　 ...