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《中国教育报》2012年3月1日起全新改版
时间:2012-04-24 14:24来源:桃李网 作者:博文 点击:
中国教育报是教育部党组指导全国教育工作的重要阵地。指导工作,引领方向,服务教育,是我们的崇高责任。中国教育报是全国教育系统的行业报,姓“教”。立足战线,为全行业服务,是我们的神圣使命。

 东风吹暖三春树,百般红紫斗芳菲。 
  
       亲爱的读者,阳春时节,万物复苏。在这充满希望的美好时节,我们向多年来关心、支持中国教育报的每一位朋友,致以最衷心的感谢! 
  
       中国教育报是我们教育系统自己的报纸。在我们心中,读者的需要始终是我们崇高的追求。为了更新更好更全面地服务广大读者,经过反复调研、广泛征求意见和精心准备,中国教育报即将全新亮相。我们期待着明天的第一道晨光——2012年3月1日,中国教育报全新改版,全国统一出版彩报。我们同样期待,以崭新面貌出现的中国教育报能得到您一如既往的喜爱和支持。 
  
       沐浴风雨,已见彩虹。中国教育报即将走进第30个年头,步入而立之年。近30年来,我们与教育同行,与时代同行,与祖国同行;我们因着读者的关爱、支持而一步步成长。近30年,每一次改版都充盈着我们心系读者、改革图新的理想和热情;每一次改版都留下了我们追逐教育改革发展的前进足迹;每一次改版都彰显着我们满足读者需求的服务志向。而今,在新媒体时代,在教育规划纲要全面深入贯彻落实的新时期,中国教育报又一次站在了改革发展的新起点。我们希望用而立之年的成熟、理性、锐气把脉教育改革方向,以主流媒体的专业化服务回报读者厚爱。今天的中国教育报,正重装上阵,整装待发,期待您的检阅!
  
       我们的办报理念 
  
       中国教育报是教育部党组指导全国教育工作的重要阵地。指导工作,引领方向,服务教育,是我们的崇高责任。中国教育报是全国教育系统的行业报,姓“教”。立足战线,为全行业服务,是我们的神圣使命。 
  
       1.办报宗旨:方向性引领,专业化服务。 
  
       方向性引领——坚持正确办报方向,坚持正确舆论导向,围绕大局,服务中心。 
  
       专业化服务——为大局服务、为中心工作服务、为各级各类教育服务、为各级各类学校服务、为广大教育工作者和师生服务,还有政策服务、专业化服务,总之,全方位服务。 
  
       2.办报思想:高端、权威、专业、贴近。 
  
       3.办报思路:新闻立报,专业强报,文化兴报,经营富报,管理增效,人才兴业。 
  
       4.战略目标:着力打造综合性、权威性的主流教育新闻传播阵地,着力打造教育行业专业化服务平台,着力打造教育新闻信息社会化传播平台。 
  
       5.新闻报道总体思路:围绕中心,服务大局,贴近基层,关注民生,加强监督,专业引领。 
  
       一是在报道内容上实现“五个服务”。以提高报纸质量为核心,以质量求生存,以质量求发展,努力实现中国教育报教育新闻宣传为党和国家工作的大局服务,为教育工作的全局服务,为各级各类教育服务,为各级各类学校服务,为广大教育工作者、师生贴心服务。进而实现各级各类学校和教育工作者读报用报“全覆盖”,让每所学校、每位校长教师都能看到中国教育报。 
  
       二是在报道方式上实现“四个贴近”。坚持以读者的需要为本,以服务求生存,以服务求发展,满足不同层次读者需求,零距离贴近教育、零距离贴近学校、零距离贴近校长教师、零距离贴近广大教育工作者。走基层转作风改文风,深入基层第一线发现新闻、推广典型,组织开展中国教育报记者走进全国每个县(市)、每一所高校活动和读报用报活动。
      
       我们的改版思路 
  
       紧跟现代传媒和专业媒体发展的新趋势,顺应教育改革发展的新形势,满足广大读者的新需求,中国教育报本次改版工作的基本思路是“六个更”:更新、更专、更深、更活、更高、更精。 
  
       1.更新。新闻是报纸的生命力所在,做大做强做深新闻,着力提升新闻影响力。本次改版以突出强化新闻为先导,一是加强新闻,把新闻版扩大为四个版。二是改进新闻,增强新闻性、政策性和引导力,以鲜活性、生动性为重点,改进新闻报道。同时,在版式、栏目和内容方面加大创新力度,力求达到内容和形式的高度统一,以全新的面貌面对读者。 
  
       2.更专。专业性是行业报的竞争力所在,是中国教育报最大的特色。本次改版以提高专业性、服务性和引领性为突破口,根据教育改革发展的新形势和新要求,读者需求的新变化,重新调整了专周刊版面,明确了定位,以提高报纸的专业内涵和服务性、引领性、影响力,全域满足读者需求,着力增强报纸的专业服务性。 
  
       3.更深。深度是报纸思想性的重要体现。本次改版以事实和热点为突破口,着力加强深度报道,在新闻的深度拓展上下功夫,在新闻的思想引领上下功夫,在新闻的内涵挖掘上下功夫,在新闻的生动鲜活上下功夫,着力打造和增强报纸的引导力。 
  4.更活。用最生动的文字体现最专业的内涵,是此次改版的又一亮点。转变文风,改变贫乏的报道方式,改变概念化、程式化、文件化倾向,追求“短、贴、实、活”,追求新闻精品化,紧紧围绕读者关心的热点、焦点组织新闻报道,报道具象化、细节化,让新闻更丰满、更立体、更可读。 
  
       5.更高。高度决定影响力。本次改版将突出中国教育报作为权威主流专业报纸的高端、引领作用,重点加强政策权威解读,解疑释惑、增进共识、统一思想,合理引导社会预期。重点加强言论引导,围绕重大事件和教育部中心工作加强系列评论员文章;围绕社会和教育系统关注的重大教育命题加强专业深度言论;围绕社会关注的热点难点问题和重要教育事件加强即时新闻评论,进一步增强报纸的影响力和引导力。 
  
        6.更精。主流报纸应该是精品报纸,既要有精品的内容,又要有精致的形式。本次改版立足“方向性引领,专业化服务”的办报宗旨,加强和改进教育新闻报道,提高报道质量,着力打造精品稿件、精品栏目、精品图片、精品版面。
      
       我们的改版方案 
  
       根据“更新、更专、更深、更活、更高、更精”的改版思路,本次改版重点加强宏观指导,强化顶层设计,对教育报的版面设置及内容进行了整体谋划和重新定位。增加了新闻版的内容,加大了深度报道的比重,最大程度地减少了新闻与专刊、专刊与专刊之间的内容交叉、重复,并根据读者的需求和每个版面的特点,对不同专周刊在新闻性、专业性、服务性等方面进行了不同侧重的设计。 
  
       1.新闻版块。把新闻版从两个版扩大到四个版:一版要闻,二版热点新闻,三版深度新闻,四版基层新闻。深度报道版增加对话、教育调查、视点、特别关注栏目和观点版,也是本次改版的重点亮点之一。 
  
       2.专刊版块。为了服务核心读者的需求,调整、整合后的中国教育报专周刊包括:基础教育的校长周刊、区域教育周刊、教师周刊,高等教育周刊,职教周刊,理论周刊,环球教育周刊,学前教育周刊,读书周刊以及文化专刊、摄影专刊等,共九大周刊两组专刊。(详见中国教育报版面格局分布表) 
  
       3.版式设计与版面风格。版面风格是独特的办报思想在版面中的完整体现,是内容和形式的完美结合。本次改版在版式和版面风格方面的目标是:端庄大气、简约疏朗、现代雅致、视觉为先。 
  
        亲爱的读者!今天的中国教育报,又一次迈着铿锵的脚步踏上新征途。前行的路上,您的关注就是我们的追求,您的支持就是我们的动力。让我们携手共进,共同打造中国教育报的辉煌明天。转自:《中国教育报》、中国教育新闻网
 

 

  中国教育报编辑部 

  2012年2月29日 
 

            中国教育报版面格局分布表


 

       一版               二版              三版              四版         
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 周二  新闻\要闻   新闻\热点   新闻\深度   新闻\基层    
 周三  新闻\要闻   新闻\热点   新闻\观点   新闻\基层    
 周四  新闻\要闻   新闻\热点   新闻\深度   新闻\基层    
 周五  新闻\要闻   新闻\热点   新闻\人物   新闻\摄影    
 周六  新闻\要闻   新闻\热点   新闻\深度   文化专刊 

   周日  新闻\要闻  学前教育周刊  学前教育周刊 学前教育周刊     
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 周二 基教·校长周刊    基教·校长周刊  基教·校长周刊   基教·校长周刊 

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 周一  读书周刊  读书周刊    读书周刊   读书周刊

     注:欲了解新版教育报各版栏目介绍、投稿方式等信息,可以点击“中国教育报版面格局分布表”上各版的版名。

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