医学生本科教育后学习方法的探讨 共3集 主讲人:王武军 南方医科大学...
阙失与复归:高校德育目的何以诠释人性向善 毋靖雨 , 周鸿 德育互动的重构:互动仪式链理论对大学德育的启示 苌庆辉 教育公平:文化学的视角 罗向阳 , 支希哲 从病理学走向人本学问题学生研究的困境与出路 胡宜安 高校社会主义核心价值体系教育的文化机制探析...
现代教育科学·高教研究2011年第1期...
现代教育科学·高教研究2011年第2期...
现代教育科学·高教研究2011年第3期...
教育行动研究方式因其在解决教育理论脱离教育实践、促进教师专业发展、推动课程改革等方面的作用而受到倡导。...
中国比较教育学科建设在改革开放以来有了长足的进步,表现在研究范围不断扩大,研究内容不断深入,研究成果十分丰硕,研究队伍日益庞大。但比较教育的学科定位和今后的发展始终困扰着中国的比较教育学者,每次年会或研讨会总会把比较教育的身份问题、方法问...
内容摘要: 比较教育学科的良好建设与否直接关系到其研究能否在人文学科中立足,其研究价值能否被认可,研究内容、方式和成果能否被接纳。然而,这也是比较教育研究者身感不安和问题、困惑颇多的领域。本文从比较教育定义入手,指出了其学科发展的不成熟性,...
摘要: 以全球化思考本土化执行作为新世纪中国比较教育学科的研究思维原则,立足学科的全球化理念与本土化学术创新两大运作研究为基点,确定适应与超越相结合的国际与比较教育研究策略,应是我国比较教育学科与世界比较教育学界对话的基本学术立...
摘要 :本文简要论述了比较教育学科体系建设的理论体系、应用体系、研究对象、研究的时段、研究的困难、可利用条件、谁来研究等问题。指出,体系应该自然长成,研究对象应该是发达国家,研究时段应根据需要确定,研究的资助应该加大,政策应该放宽,由研究者...
关于评选吉林省高教学会高教科研 工作先进单位和优秀高教科研工作者的通知 吉高学会[...
关于开展2023年度下半年 吉林省高教科研课题结题验收工作的通知 吉高学会[2023]9号 各...
关于 征集 吉林省高等教育学会 成立40周年纪念画册 相关资料 的通知 吉高学会〔2023〕...
2023年度吉林省高教科研课题立项通知 吉高学会[2023]7号 各高校: 经各高校申报,省高...
关于开展2023年度上半年 吉林省高教科研课题结题验收工作的通知 吉高学会[2023]6号 各...
关于公示吉林省高教学会专家库入选专家(2023.5一2026.5)名单的通知 吉高学会[2023]5号...